地球日计划
这篇文章最初出现在Dr. 瑞秋一. 2024年4月9日，拉里莫尔的《bwin贵宾会》. 如果你有兴趣接收这些邮件，请滚动到本页底部订阅.
世界地球日是4月22日，很快就要到了!
一年中所有的庆祝节日, 地球日是一个与以自然为本的教育相一致的日子. 然而，即使在像地球日这样的特殊日子里，我们也希望尽可能以游戏为基础，以孩子为主导.
我们也要确保我们不是在鼓励一种悲观和悲观的“世界正在分崩离析”的态度, 但更多的是……”我们可以采取行动让我们的世界变得更好——我们现在所处的地方!”
换句话说, 我们要确保我们仍然在以发展适当的方式谈论我们与地球的关系和关心.
话虽如此, 有一些由教师主导的与地球日有关的提示和活动的空间，而不是过度规定或悲观和悲观.
在规划……
我们可以头脑风暴来回答这个问题:“我们能做些什么来赞美大自然的奇迹和/或帮助孩子们照顾他们的世界??"
我们可以单独问孩子们, 在小组中, 或者作为一个大团体:“下周是地球日，世界上每个人都在庆祝我们生活的这个神奇的星球. 你觉得我们该怎么庆祝? 我们如何向大自然表示我们对它的关心?“你看怎么样? 他们 想出办法.
下面是一些开启头脑风暴的可能性:
“制作标志，告诉人们不要乱扔垃圾!”
去徒步旅行拍照或画他们最喜欢的自然事物
在小组中给地球写情书，提示“你爱大自然的什么??”
在大小组中，让每个孩子分享他们最喜欢的关于地球的事情。& 记录给大家看)
继续说“那不属于大自然。!“徒步旅行，寻找不属于大自然的东西(成年人会想要一个垃圾袋和手套，因为孩子们不可避免地会想从大自然中得到它. 😀)
种花、种树等. 在校园里，在一个小组中或作为一个整体
在户外游乐区建造动物之家，在鸟屋迎接大自然, 昆虫的家园, 蟾蜍的房子, 等.)
另一个庆祝活动可能是在户外度过一整天! 或者去当地的公园，在外面野餐.
当你在头脑风暴时，想想四月下旬外面发生了什么. 天气可能会怎样? 我们将看到什么样的植物和动物啊? 还要想想孩子们最近对什么感兴趣. 他们都问了些什么问题啊? 他们的戏里一遍又一遍地出现了什么故事啊?
如果你选择的活动是基于孩子的兴趣, 根植于他们的生活和世界, 并且在发育上是适当的, 你一定会度过一个美好的地球日!
不断改变生活，
瑞秋
瑞秋一. Larimore, Ph值.D.萨马拉学习的首席梦想家
